学校教师听课管理制度（2025年修订）
为顺应教育教学改革大势，构建全方位教学质量监控体系，推动教师专业素养和教学能力的双重提升，强化听课在教学管理中的关键效能，依据《XX市中小学教学常规管理实施细则》及上级教育主管部门相关要求，结合我校实际情况，特制定本制度。
评课
学科展示促提升，实践点评引深思
近日，苏州市第十二中学校承办“苏老师·育优”系列课程之2025年姑苏区初中骨干名优教师教学能力提升专项培训实践研修活动。本次研修聚焦化学、历史两大学科，以“学科展示促提升，实践点评引深思”为脉络，整合优质资源，通过示范课观摩、深度研讨与专家引领等多种形式，着力
关于领导干部听评课的几个思考：避免走形式，走向深度与实效
听评课作为学校教学管理与教学质量监控的重要环节，是领导干部深入教学一线、了解课堂实况、指导教师成长的有效途径。然而，在实际操作中，部分学校的听评课活动存在“走过场”“形式化”等问题，未能真正发挥其促进教学改进与教师发展的功能。听评课工作走向深入、务实、高效，还